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穿著彩虹飛行裝的男孩艾珂與父母不在家，從小由機器人米齊撫養長大的女孩艾莉絲相遇，就此改變了他們的一生...

《#再見未來男孩》是我的金馬影展閉幕片，一部暖心又可愛的作品，影片開場直白表現了艾莉絲的家庭狀況，父母常年忙於工作，家家戶戶都聘請保姆型機器人，處理家務事，也幫忙帶小孩，久而久之，親子間的關係變得疏離。忙於工作是要給予孩子更好的生活品質，但怎樣的生活才「更好」？

照理說，來自未來的艾珂應該擁有更為高科技的生活，相反地，艾莉絲身處的年代，遠比艾珂家庭要便利許多（艾莉絲的家庭更仰賴科技）。直到影片尾聲，我們才理解到，導演想表達的是在科技快速發展的時代，人與人、人與自然的關係，遠比追求便利的科技生活更為重要。科技帶來安全（為了躲避極端氣候而建造防護罩），卻也讓人忽視群體對自然環境的破壞所帶來的災難性後果（以為躲在防護罩內就不用擔心野火或暴風雨對人類的影響）。

「視而不見」所引發的問題，散見在片中角色身上：艾莉絲的父母親在經歷差點失去兒女的意外後，理解到陪伴的重要性、艾莉絲一直覺得自己不被重視，想要逃家，忽略了米齊對她的付出，至於片中三個頂著豬哥亮髮型的怪大叔，其實是受制於兒時不愉快的經驗所影響，才會汲汲營營追尋著彩虹飛行人的下落，只為證明自己沒有瘋。不管是艾珂、艾莉絲或怪大叔，不約而同點出了兒時經驗在成長過程中佔有著重要且關鍵的位置。

（底下有關鍵劇情，請斟酌閱讀）

《再見未來男孩》最浪漫的設計，不光是兩個純真（但寂寞）的孩子，如何找到彼此，獲得心靈上的安慰，更是他們對彼此的影響，若說艾珂代表的是未來式，艾莉絲就是現在式，她在片中許了一個願望：「我希望現況能改變。」即是導演/編劇 Ugo Bienvenu 透過這個科幻故事給予觀眾的提點：要擁有更好的未來，得從現在做起。擁抱科技之餘，也絕不要遺忘人性的可貴。

群體的應對與反應，形塑了孩子看待世界的方式。觀賞《再見未來男孩》的同一天，剛好看了《#大濛》，發現這兩部片在某些方面竟能聲氣相通：都是從年輕孩子的視角出發，都在闡述成人世界傳遞的觀念對孩子（後輩）的深刻影響。

最後，未來的男孩影響了過去的人，過去的人影響了未來的走向，《再見未來男孩》劇本其實是個圓，亦即，艾珂與艾莉絲的相遇相知相惜，其實是命中注定，這也是一種隱喻，所有的一切都息息相關，沒有人是局外人。